Lehrkräftenewsletter 2/2026
Liebe Lehrerinnen und Lehrer,
die Geschichte der Teilung und Einheit Deutschlands und die Funktionsweisen von Diktaturen für junge Menschen greifbar zu machen, bleibt eine zentrale Herausforderung schulischer und politischer Bildung. Gerade abstrakte Begriffe wie Macht, Kontrolle oder fehlende Freiheit erschließen sich oft erst dann, wenn Schülerinnen und Schüler eigene Zugänge entwickeln können.
Warum sind die Menschen am 17. Juni 1953 auf die Straße gegangen und haben protestiert? Was führte zum Mauerbau vor genau 65 Jahren am 13. August 1961 und mit welchen Folgen war die Teilung verbunden?
Interaktive Formate, die zum Mitdenken, Ausprobieren und Reflektieren anregen, bieten besondere Chancen zum Verständnis. In diesem Newsletter stellen wir Ihnen entsprechende Angebote vor und geben Impulse, wie Sie Ihren Unterricht im neuen Schuljahr lebendig gestalten können.
Wir wünschen wie immer viel Spaß beim Lesen unseres Newsletters.
Ihr Team Schulische Bildung
